幼儿园大班二学期班务工作计划：避免自嗨及工作重点

幼儿园高级班级第二学期班级工作计划（5篇文章）

时间的速度是沉默的。它无意间经过，我们将面临新的挑战。让我们先制定一个工作计划，然后做一个良好的开始。但是，我们如何避免自私的工作计划呢？以下是编辑收集的幼儿园高级班的第二学期课程工作计划，我希望它可以帮助所有人。

幼儿园高级班级第二学期工作计划1

这个学期是幼儿园和最重要学期的这群儿童的最后一个学期。几个月后，他们将离开幼儿园，这个地方使他们快乐又令人难忘，并在小学的天空中自由飞行。诸如如何让他们记住幼儿园的快乐时光之类的话题，如何使他们顺利过渡并尽快适应，以及如何使他们充满信心地进入小学教室，这将成为本学期的重点。该课程将根据班级状况和本学期的工作重点制定一个学期的工作计划。

1。对儿童状况的分析：

这个学期有29个孩子，男女数量相等。这堂课的孩子们活跃而活跃，喜欢参加激烈的比赛。他们有良好的生活和卫生习惯。他们基本上可以遵守活动规则，具有良好的自我意识，良好的学习和行为习惯；他们可以积极参与科学活动，对探索科学有很大的好奇和兴趣；他们可以以各种形式表达对美丽的感觉，并具有某些审美能力。就语言表达能力而言，通过上学期的多渠道培养，儿童的语言表达能力得到了极大的提高，但是一些性格更具性格的儿童无法大胆地说明和表达。一些孩子的工作被拖延了，缺乏责任感。他们通常需要在收集玩具，让值班学生和烹饪班级植物角落时从他人那里提醒。有些孩子分心，在学习活动中没有耐心。一些孩子的自我控制差，喜欢玩危险的游戏，需要增强他们的自我保护能力。这个学期，我们将根据他们的特定情况制定有针对性的班级计划，根据他们的才能教授学生，并努力将其培养成合格且受欢迎的小学生。

2。主要工作和具体措施：

进行各种比赛，以刺激儿童的积极和积极的情绪。良好的学习习惯对小学生至关重要，将使终身受益。这个学期，我们将重点介绍“幼儿园和小学之间关系”的关键。通过竞争活动，例如“比较，谁能坐着”，“我的作业是最干净的”，“最喜欢使用大脑的好婴儿”，我们将养成幼儿的良好学习习惯，以及通过“绳索跳跃，跳跃，啤酒竞赛”，“词汇竞赛”，“词汇竞赛”，以及“讲故事的竞争”以及其他活动，我们将刺激儿童的积极情绪和积极的情感。开展各种活动，以促进幼儿的发展，抓住一日活动的有利机会，与幼儿进行更多的沟通，了解他们的内心世界，增强教师和学生的情绪，并促进内向的幼儿大胆表达的能力。这个学期将继续根据孩子的意愿进行主题活动，及时掌握孩子的利益，为下一步活动提供基础，反映孩子的参与和主观职位，并培养孩子的积极学习和询问学习和询问。

在小学和中学的联系方面，我们专注于培养儿童的社会性，适当地分配家庭作业来培养儿童的任务意识，并增强儿童在活动期间对规则的认识。此外，请要求小学教师来幼儿园讲述小学生活规则，访问小学，调整座位，适当延长活动时间等，为儿童进入小学奠定了坚实的基础。为幼儿养成良好的学习习惯：请注意培养良好的坐姿和儿童笔支姿势；学会仔细倾听，并注意培养关注；结合教学和教育内容，可以渗透到日常生活中环境与人类之间的关系，培养儿童以从很小的时候就建立环境意识，指导他们掌握保护和改善其能力活动中环境的最初知识和简单技能，并最初建立一种保护环境的责任感和荣誉。 *班级活动创新了班级的活力在于它进行的活动是否与幼儿的发展相符，无论他们是创新的，以及它们是否具有创造力。这个学期，我们将在进行各种活动时专注于创新：

A.注意区域活动中的创新。这个学期，我们的班级将根据班级的特征丰富艺术区域，并提供大量的操作材料，以便孩子们可以通过绘画，拼贴，粘贴，切割，折叠，捏，捏和摇摆来培养动手操作能力，以增强自己的美丽；创建一个适合儿童识别和阅读的阅读和识字领域，并培养孩子对认识汉字及其早期阅读能力的兴趣；根据主题活动的内容，随时创建一个游戏区域，并使用各种形式和材料进行全面和多元化的活动，以便孩子们可以在玩耍时享受比赛，思考和寻求发展，并确保每个月都有指导的关键点和发展。

B.专注于环境创造的创新环境是孩子的第三位老师。美丽的环境不再是静态的，而是经常更新和丰富。在我班级的主题墙上，儿童作品将根据每个主题内容及时替换。我们将根据儿童的年龄特征来创造一个良好的心理环境，以便孩子们可以在头等舱的小组中幸福，健康成长和和谐地生活。

C.注意父母工作中的创新。这个学期，我们将继续运行“家庭联系专栏”，不断添加新列，不断地丰富页面内容，并努力使每个父母都能积极参与该专栏，表达自己的感受并自由说话；坚持写一本好的家庭联系方式，及时发现每个孩子的亮点，并真正反馈每个孩子给父母的情况；抓住与每个父母进行沟通的机会，帮助父母解决他们的困难，并经常与父母相同的位置思考，以赢得父母的理解，支持和帮助。

在卫生和消毒方面做得很好，以防止传染病的流行：本学期，专注于卫生和消毒课程，以确保儿童生活在干净明亮的环境中。

在日常医疗保健方面做得很好，以确保儿童的健康成长：注意活动前和之后的衣服，提醒孩子们自己主动地小便和喝水，提高儿童的自我保健能力，并为进入小学奠定坚实的基础。除了自己并展示本质之外，这是新学期中我们第一课的所有老师和学生的共同目标。在未来的工作中，我们将向每个人展示具有更独特魅力的每个人。

幼儿园高级班级第二学期工作计划2

1。班级情况分析

这堂课有31个孩子，其中包括18个男孩和13个女孩。这个学期是幼儿园和最重要学期的儿童的最后一个学期。经过两年多的幼儿园生活，每个孩子在原始的基础上取得了长足的进步和进步。

优点：

大多数年幼的孩子有良好的生活和卫生习惯。他们基本上可以遵守活动规则，具有良好的自我意识，良好的学习和行为习惯；他们可以积极参加各种活动；他们可以以各种形式表达对美丽的感觉，并具有某些审美能力。

不足的：

当前一些孩子必须在某些方面加强他们的发展。就语言表达能力而言，通过上学期的多渠道培养，儿童的语言表达能力得到了极大的提高，但是一些性格更具性格的孩子不能自信，大胆地表达自己。一些幼儿分心，没有耐心，没有足够的注意力或在学习活动中的时间短。

分析上述缺点后，我们特别提出了以下要求：

1。在幼儿园的各个方面合并儿童习惯。

2.鼓励单个孩子自信，大胆地表达他们的意见。

3。通过各种形式的学习活动吸引所有幼儿的参与。

4.根据自己的才能教授学生，并努力将他们培养成有资格和受欢迎的小学生。

有两个目标可以巩固幼儿园的儿童习惯：

1。进一步养育了我们班上儿童的生活和卫生习惯。

2。知道自己要做的事情，并能够主动为班级和其他人做好事。

具体措施如下：

1。提醒儿童更多地维持个人卫生，并注意其周围生活环境的卫生。

2。每天，请检查孩子们一天生活中所做的事情，例如折叠被子，挂衣服等。

3。在为班级或其他人做好事时，您可以自己记录命名为五分之星。

有以下措施促进我们班级内向儿童的大胆表达：

1。抓住当天活动的有利机会，与单个孩子进行更多的交流，并了解他们的内心世界。

2.进行更多的混合班级活动，以帮助他们找到更多的朋友，并帮助一些孩子更自信，更自由地与他人交流。

为了刺激个人的注意力分散儿童的注意力并使他们致力于活动，应进行以下操作：

1。这个学期，主题活动将继续根据孩子们的意愿进行。

2。进行各种形式的主题活动，以使所有儿童对活动的内容感兴趣。

3。及时掌握不同儿童的利益，反映儿童的参与和主观位置，并培养对儿童的积极学习和询问。

4.进行“我想去小学”的主题活动，适当安排家庭作业以培养儿童的任务意识，并在活动期间提高孩子对规则的认识。此外，请访问小学，执行角色游戏，以模拟小学，调整席位，适当延长活动时间等，为儿童进入小学奠定了坚实的基础。

2。安全工作

目标：

首先将安全工作确保每个孩子的身心健康。 （用过的）

措施：

1。总是在一日活动中提醒孩子，以教育他们在遇到危险时尽快告诉成人。

2。根据每月和每周的教育目标提供有针对性的安全教育。

3.每周进行深入的安全活动，以建立良好的安全意识和自我保护能力。

3。父母的工作

目标：

努力工作，在父母的工作中做得很好，并进一步提高父母的满意度。

措施：

1。举行家长会议，定期与母公司委员会成员进行沟通，并要求他们就班级的工作提供建议。

2。定期更改房屋和育儿专栏的内容，以宣传和与父母进行有关该课程所做的每项工作。

3.邀请父母和孩子一起收集主题信息，以培养孩子的任务意识。

4。在家庭学校互动期间继续与父母进行沟通，并在论坛上发布新知识的知识，以便父母可以为孩子审查。

第四个学期的目标

生活：

1。具有基本的自我保健能力，养成良好的生活习惯，例如饮食，睡眠，排泄，洗涤和整理物品，并独立和自信地在您的能力中做事。

2。体验人们之间互动和合作的重要性和幸福，并尊重他人的需求。构成自我意识和规则的良好感，并学会评估自己和同龄人。

运动的：

1。积极参加体育活动，大胆地尝试充满民间特征的活动，在体育活动中获得经验，并协调运动和灵活。

2。具有安全意识和初步的自我保护能力。

学习：

1。探索，操作和实验，对事物的变化和发展过程感兴趣，并尝试使用简单的认知方法来积极发现和解决问题。

2.了解社区和城市中其他典型的设施和景观，参加民间节日活动，并发展爱父母和爱祖国的情感。

3.了解显示生活中数字的实际含义，能够感受生活与游戏中事物之间的定量关系，获得一些时空的概念，并能够进行智力活动，例如比较和推理。

4.与父母一起在幼儿园和小学之间的过渡中做得很好，并建立联系和及时反馈，以改善儿童的学习适应和社会适应性。

游戏：

1。积极的情感经历使孩子们可以对自由，安全和成功的经验获得愉悦，乐观和信心。

2。能够从许多方面感知您周围生活的美丽，并能够以唱歌，跳舞，绘画，绘画，制作，构造，故事表演，角色游戏等的形式大胆地表达您的感受，经验，想象力和创造。

多个阅读目标：

1。关心您在日常生活中需要掌握的简单标志和单词，并尝试在图像，单词，符号等中表达您的含义。

2。与与自己的生活密切相关的人具有认同和亲密感，并能够认识和尊重他人的情感和需求。

3。提供帮助儿童发展人际智能并提高儿童独自解决问题的能力的机会。

幼儿园高级班级第二学期工作计划3

1。班级情况分析

这个学期我班上的员工没有变化。我班上的男孩比女孩多，因此，总的来说，无论参加哪些活动，孩子都更加活跃，更有可能感到兴奋。好奇心，活动和学习已成为他们明显的特征。但是，凭借整体特征，我班上孩子的个体差异也很明显，例如：不健谈的周元，李及氏食物挑剔的李Yujiao，以及哭泣的Cha Zhenghu……这些孩子都需要更多地投入到我们将来的关注并帮助我们的进步，以帮助我们的进步。我们的班级在家庭学校的共教中做得还不够。我希望这个学期可以通过与父母的共同努力来更好地发展这个问题。

ii。发展目标

1。认真地实施“大纲”的精神，并将其成为促进幼儿全面发展的主要工作目标。注意幼儿的个体差异，营造良好的氛围，并在家庭中促进教育。

2。在幼儿园和小学之间的过渡中做一个实践和有效的工作，以便每个孩子都可以为小学生做准备，以便能力，心理学，学习习惯等。

3。根据班级的特征，重点关注幼儿园的核心主题，再加上儿童的一日活动，尤其是教学活动，积极地进行了有关该主题的研究。

4。五个主要领域的发展目标

（1）健康领域

适应幼儿园的集体生活，您基本上会很高兴；饮用水，进食，洗手，独立上厕所，佩戴和脱衣服和鞋子。正确地指导孩子学习折叠被子；了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，并知道如何保护自己；愿意与同龄人一起参加体育活动。

（2）语言字段

坚持与普通话与他人交流以表达您的偏好和需求；学会安静地倾听他人，并养成良好的听力习惯；喜欢背诵托儿所押韵，听故事，观看表演，阅读书籍等，表达您的理解和感受，并养成良好的阅读习惯。

（3）社会领域

准时来幼儿园，能够积极参加幼儿园的活动，并请您离开老师，如果您有事要做；愿意与您的同龄人一起玩，尝试学习分享和等待，并体验快乐；学会注意他人明显的情感表现，学会照顾他人，学会寻求帮助并感谢您；学会接受教师的建议和指示，并遵守集体生活中的基本规则。

（4）科学领域

在成年人的指导下，学会在周围环境中发现有趣的事物。愿意使用各种感觉来感知您周围的物体和现象；喜欢和他们一起操作和小提琴；接近自然，爱心并学会照顾周围的动植物。

（5）艺术领域

在成年人的指导下，您可以逐渐注意并接近熟悉的美丽事物，例如鲜花，植物，树木，小动物和其他美丽的事物，并创造出愉快的情感；您喜欢听音乐，并使用动作，语言等来表达您对艺术作品的感受；尝试使用您喜欢的颜色，材料和工具进行艺术活动，并使用绘画，切割，粘贴，撕裂和其他技能来表达您对美丽的理解；用自然的声音唱歌，表演歌曲和节奏，并通过身体动作（例如打击乐活动）唱歌，并喜欢与老师和同伴一起玩音乐游戏。

3。具体的工作安排

1。创建一个班级环境

这个学期的教育环境将基于主题墙。组织并指导孩子参加主题墙的设计和创建。例如：收集信息，绘画，装饰，布局等。使环境成为幼儿建造和展示的最佳方式。我们希望在这个学期中使用更多的废物来“将废物变成宝藏”，以刺激儿童的环境意识，想象力和创新能力。

2。游戏活动

这个学期，我们班上的游戏将继续专注于角色游戏和区域活动。在角色游戏方面，我们将不再对内容和场地进行重大调整，而是专注于游戏中材料的互动和应用。游戏中的每个人都会放置一个“通行证”，这不仅会大大增加儿童游戏的困难，而且还可以极大地帮助儿童理解社交角色。在区域活动中，我们将专注于区域，主题和教学的结合，以便地区可以成为幼儿发展知识，行使自己的能力，满足好奇心，促进相互交流并展示其专业的阶段。

3。道德教育规则

定期教育一直是我们班级的关键任务。我们计划从日常生活习惯，学习习惯和养生习惯的各个方面开始一系列活动，以帮助儿童学习和养成良好的常规习惯。并加强了有意识和积极地遵守常规的良好习惯。我们主要在各个方面进行常规培训，例如日常生活，学习和游戏，并遵守积极的教育，对随机教育，个人教育，教师的重要性至关重要。

4。幼儿园和小学之间的传播

鉴于幼儿即将进入小学的情况，本学期的年轻学校和小学之间的过渡已成为重要的任务。通过各种形式的活动，我们将使幼儿能够从感觉刺激，心理身份和其他方面了解他们即将上小学，并提升他们以培养良好的学习和生活习惯，知道如何珍惜时间，有一定的时间和任务，学习一定的时间和任务，学习自律和尊重。了解幼儿园和小学之间的差异，并能够以正确和健康的态度进入小学。此外，我们还将为父母提供有关从幼儿园到小学的过渡以形成良好合作关系的相关教育理论。

5。劳动

儿童动手进入高年级的能力也在不断发展，因为他们手上的小肌肉群体的发展以及提高了思维能力。除了在本学期提高“职责学生”的作用外，我们还将为幼儿养成良好的工作习惯。我们主要养成“整理和将事物归还其原始地点”的好习惯，并能够积极关心和参与班上的环境和活动，并学习正确的劳动技能。例如分发餐具，照顾天然角落，在课堂上组织玩具，能够积极帮助父母在他们的能力内做一些家庭劳动，并能够照顾和帮助周围的人。

6。教育和教学工作

4。在新学期安慰儿童的情感重返幼儿园方面做得很好

1。在联系家庭和学校方面做得很好，以更好地了解孩子在家中的状况，以进行教育工作。当您发现孩子的情绪不稳定时，您应该与父母积极沟通，参观家中，并迅速报告您在幼儿园的情况。

2。为孩子们提供温暖，舒适且有趣的教室环境。

3.老师以一种友善而温柔的态度对待儿童，吸引并鼓励孩子来幼儿园。

5。培养孩子以发展良好的生活习惯，提高他们照顾自己的能力，并确保有序的生活

1。正确使用自己的标记；

2。以正确的方式洗手；

3。

4。养成良好的餐饮习惯。

6。培养良好的学习惯例

1。愿意参加各种小组活动和重点；

2。照顾幼儿园玩具，不要与他人竞争；

3。能够分类和收集玩具；

4。学习正确的方法来阅读书籍并养成幼儿的良好预读习惯。

7。在基于公园的课程中进行深入的实践，将主题探索活动与区域活动相结合，从他们的兴趣开始，并让孩子积极学习，从而在各个方面获得经验并提高其全面能力。

8.注意活动领域的活动规划并确保有序学习

在活动期间，教师将加强他们对儿童的观察和记录，发现问题并及时了解儿童。

9.丰富儿童的日常生活，每天充分利用差距时间，并丰富音乐和语言活动的形式。

10。医疗保健工作

在医疗保健工作中，我们将根据公园的要求严格执行所有医疗保健工作。加强幼儿的生活护理，并将幼儿的身心健康放在首位。为孩子提供干净舒适的活动环境，坚决消除传染病的流行，照顾好儿童，定期，定期定期喂养孩子，以确保班上儿童的出勤率。同时，坚持每日户外活动。为儿童创造一个轻松而愉快的环境，建立良好的教师关系，结合儿童的生理学和心理学，促进儿童的身心健康，并真正实现教育和教育的统一性。

11。父母的工作

家庭因素与各个方面的儿童能力的发展密切相关。这个学期，我们将继续加强家庭和学校的联系，以使家庭教育协调和幼儿园教育。

1。在定期更换家庭和家庭共培养笔方面做得很好，并在每个星期六下午宣布下周的工作重点。

2。定期与父母保持联系，了解儿童家庭的教育环境，制定符合儿童特征的教育措施，并共同完成教育任务。

3。在家庭探访中做得很好，定期举行父母会议，聆听父母的合理建议，并实现家庭成年共同教育的目的和一致性。

4.鼓励父母积极参加在幼儿园举行的各种活动，以增强父母与孩子互动和交流的机会。

12。安全工作

在新学期中，为了更好地发展幼儿的身心健康，为了更好地开展未来的工作，我们制定了科学和合理的计划。工作要求和目标是从两个不同程度上提出的：教师和儿童。努力：为儿童提供健康而丰富的学习和生活活动，以满足各个方面的儿童发展需求，并让孩子知道必要的安全和医疗保健知识并学会保护自己。

幼儿园高级班级第二学期工作计划4

1。管理工作：

在工作实践中不断探索，增强学习，提高专业意识形态质量，增强教学的适应性并提高班级领导水平。全面发挥个人优势，紧密合作，加强协调，仔细计划并及时总结课堂活动的每个实施步骤。

2。教育和教学：

1。在这个问题中有两个预设活动：

环境保护的主题“保护地球上的妈妈”和“我要去小学”主要关注从幼儿园到小学的过渡，其中“我要去小学”是本学期的重点。教孩子更多知识渊博的内容，养成良好的阅读习惯，提高自我保健能力并增强社交互动能力。例如，带孩子们进行社交调查，清洁莲花山，访问同伴的家，访问小学；与小学进行讨论；要求小学介绍学校的学习和生活，体验小学的生活等；为小学奠定坚实的基础，并让孩子们在准备时自然过渡到小学生活。

2。养育儿童的良好学习习惯：

加强儿童阅读，写作，讲故事和公式的种植。充分利用饭前的时间，然后离开幼儿园在组织早期阅读，扫盲和写作，练习考试问题以及其他活动的其他活动。指导父母和孩子在家里的日常生活中制定时间表，每晚至少有30分钟的安静学习时间：写，聆听故事，绘画，阅读，做公式等。培养孩子的时间概念，并确保以有序的方式安排日常生活。

3。加强活动领域的工作表上的工作：

语言领域添加了阅读，描述和文字游戏的工作；数学领域添加了关于写作数字，进行测试问题和数学游戏的工作；认知领域和科学领域还增加了关于写作工作的工作。培养儿童的正确阅读，写作和持有笔姿势，并养成良好的写作习惯。

4。良好的生活习惯：

通过对话，故事和社会实践，培养儿童的独立意识，增强他们独立解决问题，学会做自己的事情，找到解决问题和困难的方法，形成良好的生活习惯，例如折叠棉被，自己挂衣服，自己做自己的事情，不再依靠成人帮助；在值班的学生中做得好；学会管理自己；照顾他人，并帮助有需要的同伴。

5。加强沉浸式英语教学的强度。

将英语浸入一天的每一部分；专注于培养儿童以英语表演或讲故事的能力；教师加强了团体辅导机会，以便孩子们有更多的时间单独练习，并渗入英语教学中的主题活动。中国老师学习一些简单的英语对话，并将其应用于中文教学；英语老师和中国老师彼此之间的交流更多，达成了教育协议，并提高了他们领导课程的能力。

6。自我表达能力的培养：

In the theme activities, we will focus on developing children's self-expression and take children to participate more in social practice activities, such as: going to the community to find uncles and aunts to do environmental protection surveys, purchasing scraps from other people's homes, selling scraps from scrap purchase stations; being an environmental publicity officer in the community; pairing up to spend the night at the homes of peers; performing poetry and storytelling, and class environmental protection knowledge competitions. Make children more bold, confident and dare to express themselves.

7. Specific arrangements:

Learn to exercise and hike at Lianhua Mountain in February; hold poems and story performance competitions for celebrating the March 8th Festival, and planting trees on Arbor Day to water the trees in the community; spring outings in April, environmental protection guards clean the Lotus Mountain activities; folding clothes and quilts on May Day; self-care competitions for children's day; English activities for children's day, doctoral intelligence competitions, graduation ceremonies and other activities.

3. Parent work:

Last semester, the home and the country cooperated closely. This period, we should continue to strengthen communication with parents, make full use of the rich parent resources, provide more help for class activities, organize a variety of home and garden friendship activities, so that parents can participate more in the activities, and increase their enthusiasm for participating in various activities in the park and in the class. The parent team is a treasure of educational resources with endless potential. We will make full use of parents' wisdom, give full play to their strengths, and make them our partners. Regularly change the home column, combine them with themed activities and large-scale activities, improve parents' participation and understanding of various work, and enter our teaching. There were 5 class parent committees established last semester, and the parent committees played a bridge role. This issue of the Parents Committee continues.

4. Health care work:

Do regular work strictly in accordance with the sanitation and disinfection system of our kindergarten to standardize hygiene procedures; strengthen physical exercise of children and enhance their physical fitness. Cultivate children to take the initiative to work on duty; carry out civilized meal activities to make children eat happily and civilized; cooperate with health care doctors to do a good job

All physical examinations for young children. In daily care work, strengthen service awareness and face parents with the best service attitude. Strengthen disinfection work and prevent the occurrence of epidemics. As the seasons change, remind children to change their clothes in time to keep them clean and clean throughout the day; flexibly adjust the amount of exercise for children outdoors. When eating, play stories and music that children like to hear.

Let children be happy every day, gain something, spend the last time in kindergarten, and leave children with unforgettable childhood memories.

Chapter 5 of the second semester class work plan for kindergarten senior class

In a blink of an eye, the summer vacation has ended and the new semester has arrived. In the new semester, our teachers are also facing new tasks and new challenges. In order to enable children to grow happily in our kindergarten and let parents feel at ease and peace of mind about our kindergarten, before the start of the new semester, we will formulate a class plan for this semester and carry out the work of this semester in an orderly manner according to the work plan.

1. Class situation

There are x names for children in this class, including x names for girls and x names for boys and x names for newly transferred students. Most students have made great progress in all aspects through two years of study in kindergarten, and are able to do many things independently and develop many good habits. This semester will cultivate them to form more good habits and improve their abilities in many aspects.

2. Health care

This semester is the time for the season to change, and the weather changes relatively quickly and is the peak period for colds. Pay more attention to the physical condition of the children. You can prepare some clothes in the kindergarten and add clothes to the children in time when the cooling down. Organize children to perform more outdoor exercises to exercise their bodies. Clean and disinfect children's activity areas in a timely manner, and disinfect daily tableware, drinking water supplies, and children's toys. Not only should children be prevented from getting sick, but they should also prevent them from spreading each other. Pay attention to the personal hygiene of young children and develop good habits of washing hands. Strengthen training on health care teachers in all aspects to prevent accidents.

3. Life

We must cultivate good living habits for young children, wash their hands frequently and not picky about food, etc., strengthen the cultivation of children's self-care ability, learn to wear and take off their clothes, learn to brush their teeth, wash their faces, fold quilts, learn to eat by themselves, eat with chopsticks, etc. Children in the senior class will soon be admitted to primary school, so they should learn more life skills so that they cannot live independently and are not adapted to primary school life after entering primary school.

4. Safety aspects

Check the children's backpack every day to prevent them from bringing dangerous items into the kindergarten. At the same time, we should regularly provide some safety education for the children and tell them which dangerous items are not touched. Tell children some ways to protect themselves, such as what to do when falling down and how to protect important parts of their bodies. Every day, teachers are arranged to check the children's activity areas, such as classrooms and dormitories, to check whether there are any safety hazards. If so, remove them in a timely manner to ensure the safety of the children in the kindergarten.

5. Parents' work

Keep in touch with parents. The development and education of young children require the cooperation between parents and kindergartens. Therefore, we should contact parents and children frequently, inform parents of their performance in kindergartens, and ask parents of their performance at home. To develop a good habit, children not only need the teaching of kindergarten teachers, but also the cooperation and supervision of parents. Some parents spoil their children, which may affect our work.

The above is the class plan for this semester, and the specific work content must be adjusted and arranged according to actual conditions. This semester will also work hard to do our work well so that young children can grow up better and happier.